探索中成長🩻，交流中進步——國際漢語教師沙龍期末教學分享會
2020-07-16
2020年7月15日上午9點半🥷🏻，國際教育學院漢語教學中心在騰訊會議上舉辦了一次雲端國際漢語教師沙龍。本次活動由漢語教學中心副主任於濤老師主持， 共有15位老師參加。
首先由漢語教學中心主任田野老師開場致辭⚂。她提到🧑🏿🦰，2020年的春季學期是一個不平凡的學期，大家都經歷了疫情的考驗，她代表國際教育學院向所有在線上課程中辛勤付出的老師們表示衷心的感謝🦸🏿♀️。她指出🕧，根據今年6月教育部《關於加快和擴大新時代教育對外開放的意見》的文件精神，本教學中心也將繼續堅持質量立教📅、質量至上的原則，建立有本校特色的漢語課程的開發體系👮🏼，打造“華理漢語”的品牌🔜。她鼓勵老師們對改進教學方法👦🏻，優化網絡平臺等問題進行積極討論🔌🔸，踴躍提出自己的想法和建議🙎🏻♂️，並介紹了國際教育學院正在建設“教師資源庫”，以完善和加強漢語教師隊伍的建設🧑🏼🌾。
接著，按照A👈🧖🏻、B𓀂、C、D班級的順序，以綜合課老師為首👈👩👦👦，聽力課⚂、口語課、閱讀課、寫作課的各課老師都各抒己見，把自己的教學方法以及教學中的某些環節和細節做了具體⏺、深入的交流⛪️。由於線上教學跟線下教學有著諸多不同，尤其是面對語言教學在網絡教學中存在“生生互動”、手改作業、考試方式等種種困難👩🏿🍼，老師們不斷摸索👷🏻♂️👍🏼，進行反思，互相切磋，總結經驗。
隨後，A班口語課許靜雅老師做了初級口語教學的專題分享🧛🏼♂️。許老師在教學設計中融入任務式、情景式🦸🏽、交互式教學理念🧑🏻✈️，充分激發漢語初學者的學習興趣✷。並做了題為《對外漢語遠程網絡教學的實踐與思考》的論文設計🎲，以期為對外漢語遠程網絡教學的相關理論提供一些補充。C班口語課左田雨老師做了中級口語課堂的相關分享。她通過一些具體案例的講解，跟老師們一起探討了一些具有很強實踐指導性的理論，例如螺旋式進階教學🆖🧑🏻🔧，進階式提問，INF（原型學習法）🫃🏽，圓桌式教學等。從實證到理論👌🏿👊，兩位老師的發言為參會教師們提供了豐富的視角。
本次國際漢語教師沙龍使老師們都受益匪淺⛵️。漢語教學中心在今後將開展更多樣的交流活動👩🏽🚀，以全面提升恒行2娱乐對外漢語課程的教學水平，在交流中爭取更大的進步🏋🏻♂️。
文字：王晨
華理留學生
公眾號：ies_students